拥抱IT未来享受科技之旅

——中卫市第六小学虚拟机器人竞赛纪实2020年11月29日

朔风万里促冬日，金橘千树争光辉。在这冬意浓浓的日子里，期盼已久的虚拟机器人竞赛于2020年11月22日、

11月29日早晨在中卫市第六小学二楼微机室成功举行。

   一、赛前精心训练

为充分发挥机器人训练在培养学生的思维能力、动手能力、创新能力方面的作用，中卫市第六小学积极组建机器人训练社团，由学校雍爱军、宋建鹏两位信息技术教师担任辅导教师，认真扎实地展开训练。北风凛冽，却丝毫没有阻挡我们“拥抱未来，享受科技之旅”的热情。孩子们相聚在一起，操作练习，体会着编程带来的快乐。

二、赛中全力以赴

一声令下，赛场上立刻沸腾了起来，各参赛选手全身心地投入到紧张的比赛中。看，孩子们娴熟地编写着程序。他们那充满智慧的双眼，那信心十足的神情，多像是奋勇向前的战士。

三、赛后认真总结

机器人进校园系列活动不仅丰富了学生的校园生活，而且极大地激发了他们学科学、爱科学的浓厚兴趣。机器人编程训练为孩子们创建了更多学习应用场景，通过跨学科的学习和实践，提高学习效率，培养孩子动手能力、思维能力、解决问题的能力。当然，这一切也都基于孩子有兴趣，能够坚持学习。在IT教育中，强调的最多的还是孩子综合能力的能升，同时也要让孩子在接受编程教育的过程中清楚自己的兴趣所在，知道自己适合做什么，未来该往哪个方向努力，做好自己的生涯规划。在接受机器人教育和编程教育的过程中，对于孩子来说，都是由易到难，先是趣味性为主，也就是我们常说的“玩中学”，在玩的过程中还能提升学习能力、创新能力、沟通能力和团队合作能力，进而培养孩子解决问题的综合能力。

“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”，这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出的。作为未来人工智能时代的主人，不但要懂得科学原理，更是要学会应用实践，以更好的知识、能力和心态来适应即将到来的人工智能时代。

今后，学校将继续开展各种丰富的科技活动，让更多的小小科技爱好者在六小这片沃土上茁壮成长！

         撰稿：雍爱军    审稿：王东霞