今年以来，中卫市持续优化基础教育资源布局，着力改善寄宿制学校和城镇薄弱学校办学条件，有效破解城乡教育资源配置不均、乡村学校“小散弱”、学龄人口结构性变化等突出问题。

“以前孩子上下学，我们家长总是提心吊胆。既担心孩子赶不上车，又怕坐错车出意外。现在好了，政府专门配备学生专用校车，还有老师全程看护，周日接、周五送。实实在在的惠民政策，真是越来越暖心！”沙坡头区迎水桥镇黑林村村民郑自全道出了无数家长的心声。以往，农村学生往返校园的安全问题，是不少农村家庭的烦心事。如今，沙坡头区29条校车专线投入运行，覆盖8个乡镇1139名农村住校生，有效化解学生通勤安全这一老大难问题。

学生安全防线不断织密，校舍硬件条件也实现提档升级。前不久，中宁县第三中学搬入新校区。学校建设对标新时代素质教育需求，31065平方米的新校园里，标准化教学楼、体育馆、图书阅览室、信息科技室、音体美艺术教室及多媒体智慧课堂等现代化教学设施一应俱全，师生真切感受到教育资源优化带来的变化。

办学条件的不断优化，背后是中卫市实实在在的投入。2022年以来，全市累计投入资金35.92亿元，新改扩建各类学校96所，增加校舍面积约42万平方米，配备计算机、图书、课桌椅等设施设备571.45万余件(台、册、套)，建成理化生实验室、智慧教室等各类功能室2210间，增加各类学位2.65万个……今年，中卫市计划实施教学设备达标项目70个，概算资金1.91亿元，预计新增设备20.32万件；基础设施强基项目13个，估算资金1.09亿元。优质教育资源将覆盖越来越多师生。

海原县第九小学是海原县学校布局优化中的重点接收学校。学校聚焦转入学生适应需求，从教学环境升级、教学模式调整、师生互动衔接等多方面发力，帮助撤并转入的学生安心投入学习。为让转入学生拥有更多归属感、幸福感，海原县第九小学还先后打造书法、绘画、无人机等10多个兴趣社团，涉及艺术、体育、科技等多个类别，孩子们在多姿多彩的活动当中互相交流、不断成长。

依托市县结对帮扶、双向交流机制，今年春季，海原县七营中学计算机教师张永阳赴中卫市第二中学跟岗学习，并把先进的教学理念、全新的教学方法带回海原课堂。目前，海原县已有47名教师实现市县双向交流，组建17个县域教研共同体，更多优质数字教学资源下沉乡村校园，城乡校际教育差距持续缩小。

今年，中卫市共谋划教育项目111个，概算总投资16.38亿元。计划实施新建海原六中等项目，增加学位1800个。同时，撤并学校108所，其中，沙坡头区14所，中宁县6所，海原县88所。